УДК 78:373.2(045)
ББК 85.31
К 642
Кочеткова Мария Сергеевна
студентка 4 курса
Факультет педагогического и художественного образования
Кафедра художественного и музыкального образования
Аннотация: в статье акцентируется внимание на приёмах и методах развития творческих способностей младших школьников в процессе вокальной деятельности. Решение данной проблемы автор видит в использовании определенных подходов – личностно-ориентированного, интонационного. Актуализируется вопрос применения произведений детских композиторов-песенников как средства развития вокальных данных творчески мыслящей личности.
Ключевые слова: способности, творческие способности, младшие школьники, вокальная деятельность
Kochetkova Maria Sergeevna
4th year student
Faculty of Pedagogical and Art Education
FGBOU VO «MSPU im. M.E. Evsevyeva»
METHODS AND TECHNIQUES OF DEVELOPING CREATIVE ABILITIES OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN IN THE PROCESS OF VOCAL ACTIVITY
Annotation: The article focuses on the techniques and methods of developing the creative abilities of younger schoolchildren in the process of vocal activity. The author sees the solution to this problem in the use of certain approaches – personality-oriented and intonational. The question of using the works of children’s songwriters as a means of developing the vocal abilities of a creatively thinking person is also actualized.
Keywords: abilities, creative abilities, younger schoolchildren, vocal activity
Целью музыкального воспитания в XXI веке становится развитие культуротвоческой личности, интегрирующей в своем сознании различные виды музыкальной деятельности, вокальной, в частности. В этой связи развитие творческих способностей у младших школьников в процессе вокальной деятельности — актуальная исследовательская проблема в современной музыкальной педагогике. В эпоху цифровизациии вопрос о развитие творческих способностей младших школьников — доминирующая задача современной школы, поскольку данный процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, порождает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Речь идет о формировании ментальных личностных характеристик, которые необходимы младшему школьнику в условиях кардинальных изменений социально-экономических устоев жизни. Читать далее