Т. Сироткина, ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, научный руководитель Н. И. Чинякова
Объективным выражением интеграционных процессов, происходящих в настоящее время в науке и в жизни общества, являются межпредметные связи в школьном обучении. Они играют важную роль в повышении уровня практической и теоретической подготовки учащихся, существенной особенностью которой является овладение школьниками познавательной деятельностью обобщенного характера. Читать далее